【兩天一夜】勇振少年成長蛻變夏令營|| 生命教育+情緒管理+自信自愛+感恩抗挫
2018-06-20 來自: 河北勇振教育科技集團(tuán)有限公司 瀏覽次數(shù):1279
【兩天一夜】勇振少年成長蛻變夏令營|| 生命教育+情緒管理+自信自愛+感恩抗挫
你是否有過這樣的時(shí)刻？夜深人靜的時(shí)候，看著孩子熟睡的臉，憧憬他或者她的未來。
對于孩子
我們經(jīng)歷初為父母的喜悅
再到養(yǎng)育孩子的忐忑
從小到大
我們努力給孩子最好的
我們對孩子的未來
小心籌劃，事無巨細(xì)
擔(dān)心他（她）的將來
擔(dān)心他（她）快不快樂
所以我們總是想要給予更多
卻沒想到，日復(fù)一日
我們和他（她）的距離竟越來越遠(yuǎn)
他（她）漸漸開始有自己的小秘密
我們越來越難以走進(jìn)他（她）的內(nèi)心
他（她）開始沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲
他（她）在封閉自己，
變得越來越不自信
他（她）甚至開始厭學(xué)……
我們手足無措，我們該怎么辦？
青少年當(dāng)前存在的六大普遍性問題
一、思想上不能積極進(jìn)取，自我控制意識弱；
二、學(xué)習(xí)上主動性不強(qiáng)，需要家長老師不停督促；
三、生活上自理能力弱，離不開家，離不開家人的照顧；
四、能動性范圍小，沒有足夠的意志去解決所面對的問題；
五、抗挫能力差；受不了一點(diǎn)批評，承受不了失??；
六、不尊重生命，認(rèn)識不到生命的意義，不尊重、不珍惜生命的價(jià)值。
7-15歲的青少年，是身心變化最迅速的時(shí)期，在自我追尋的過程中，常有矛盾與不安。本主題的設(shè)計(jì)理念是由系列的體驗(yàn)與探索活動，讓學(xué)生感受生活中“情緒”無處不在，唯有學(xué)習(xí)檢視情緒透露的信息，妥善管理情緒，才能感知體會生命的豐富美好，以正面積極的態(tài)度看待生命，并學(xué)習(xí)從失落、絕望的情境中，調(diào)整情緒，走出低潮，幫助自己，也體貼別人。
課程六大特色
一、生命教育
人生有太多的變數(shù)，孩子以什么態(tài)度面對與經(jīng)營生命？
二、情緒管理
能覺察情緒對生活的影響并接納自己的正負(fù)向情緒；
三、自信樂觀
讓孩子擁有積極的心態(tài)，并敢于成為有影響力的人；
四、熱情活力
讓孩子富有朝氣與充滿活力，并努力追求自己的人生夢想；
五、感恩孝道
讓孩子理解父母、感恩父母，并成為懂得愛與感恩的人；
六、愛與奉獻(xiàn)
讓孩子樹立正確的三觀，并提升愛的境界與能力。
情緒九宮格
+
當(dāng)情緒來臨時(shí)，如何妥善處理與適當(dāng)表達(dá)？
讓我們一起學(xué)習(xí)情緒“健心操”，增強(qiáng)失落抵抗力，
坦然面對生命的起落，
在生命轉(zhuǎn)彎處，迎向陽光，
找到美麗“心”世界。
走過失落
+
生活中難免會失去自己喜歡的東西，【失落】的經(jīng)驗(yàn)可能會影響我們的情緒生活。結(jié)合體驗(yàn)活動想想看，自己最害怕失去的東西會是什么呢？
非你不可
+
來到勇振夏令營，你認(rèn)識了多少新朋友？你能將名字和本人做出正確的對應(yīng)嗎？
當(dāng)我們在一起
+
為了我們的孩子可以適應(yīng)社會，與環(huán)境和人和諧相處、有效合作，就必須具備正視問題、解決問題、化解矛盾、激勵(lì)團(tuán)隊(duì)的能力。如果孩子具備自我反省的能力，在自己的家庭里得到了很好的訓(xùn)練，走出家門也會有智慧的應(yīng)對。
潛能激發(fā)
+
生命的寶藏
+
生命中存在著無常的變化，在這變化中我們能掌握什么？當(dāng)我們遇到這些問題時(shí)，會以什么態(tài)度面對？
“海豹人”尼克·胡哲通過難以置信的勇氣、智慧的頭腦、對生命堅(jiān)定的信仰、風(fēng)趣的幽默感將自己的克服困難的故事傳遞給大家，最終成為一名勵(lì)志演講大師 。
在尼克·胡哲自己看來，所有的痛苦都是人生的寶貴財(cái)富，在他心中，自己所做的一切只要能改變一個(gè)人的生命，那么一切都是值得的?；蛟S連他自己都不知道，他已經(jīng)產(chǎn)生了多么大的影響力，他已經(jīng)讓數(shù)以萬計(jì)原本消極對待生命的人，重新對夢想充滿希望 。
舞動人生
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真人CS
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穿梭叢林之間，展現(xiàn)各種隊(duì)形陣勢，個(gè)人技巧，全部投入扮演一個(gè)士兵或?qū)㈩I(lǐng)的角色，激發(fā)參戰(zhàn)人員團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)精神。當(dāng)敵人來犯，拿起手中的槍，消滅敵人。
動漫水世界
+
玩水，是孩子與生俱來的天性，孩子延續(xù)著生命初始對水的美好感受，在水的圍繞中孩子將獲得如同家園般的安全感。
動漫兒童水上樂園將孩子與生俱來的玩水天性發(fā)揮到極致，運(yùn)用國外的先進(jìn)技術(shù)及教育理念，將玩水與教育結(jié)合起來，讓玩水也能玩出智慧，玩出名堂。
◆ 市面上琳瑯滿目的戶外產(chǎn)品
◆ 為什么要選擇勇振呢？
1. 安全 保障
◆ 安全責(zé)任大于天，為每一位營員購買專業(yè)保險(xiǎn)；
◆ 軍事化管理，團(tuán)隊(duì)行動，做到有組織，有紀(jì)律；
◆ 營員與工作人員配比接近15:1；
◆ 時(shí)刻關(guān)注營員身體情況，確保營員得到及時(shí)護(hù)理；
◆ 規(guī)范化的作息時(shí)間；
房車營地展示
全景實(shí)拍
2. 雙師 特色
◆ 教官隊(duì)伍：主訓(xùn)教官均擁有12年以上兵齡且有20期以上夏冬令營操作經(jīng)驗(yàn)，所有重要崗位負(fù)責(zé)教官均為勇振全職隊(duì)伍。
◆ 他們有時(shí)候“犧牲”自己
來幫助孩子們釋放天性，讓他們快樂
◆ 他們“縱容”孩子的童真
和孩子們打成一片
用心地溝通、只為孩子們更好的成長
3. 微信群直播
◆ 建立班級微信群，生活老師和家長全程溝通；
◆ 全程拍照、拍視頻，讓家長隨時(shí)了解孩子情況；
4. 醫(yī)護(hù) 標(biāo)準(zhǔn)
◆ 營地配備醫(yī)藥箱，涉及藥品30余種。
◆ 活動現(xiàn)場由生活教官隨身攜帶醫(yī)藥急救包，并且營地設(shè)有小型醫(yī)務(wù)室，營員受傷或不適，進(jìn)行應(yīng)急處理后，根據(jù)傷、病情送入營地合作醫(yī)院。
5. 物品 準(zhǔn)備
◆ 穿輕便服裝、穿運(yùn)動鞋；
◆ 每名學(xué)員攜帶一支筆；
◆ 自帶水杯；
◆ 建議背背包。
我們歡迎您 隨時(shí)聯(lián)系我們
給孩子一個(gè)有意義的假期
成長蛻變營
? 招募人員：7-15歲孩子；
? 訓(xùn)練場地：勇振培訓(xùn)基地
項(xiàng)目行程安排（第一天）
時(shí)間 內(nèi)容
06:30-06:50 簽到
07:00-09:00 出發(fā)訓(xùn)練基地分配房間 分發(fā)服裝
09:00-10:00 開營動員 熱情擊掌
10:00-11:00 猜猜我是誰
11:00-12:00 非你不可
12:00-14:00 餐前教育 午間加油站（午餐、休息）
14:00-16:00 真人CS
16:00-18:00 動漫水世界
18:00-19:00 晚餐
19:00-20:30 有你真好 友情大串聯(lián)（心靈溝通）
20:30-21:00 整理衛(wèi)生洗漱
21:30 就寢
第二天
06:30-06:50 起床
06:50-07:20 整理衛(wèi)生洗漱（自我激勵(lì)）
07:30-08:00 早餐
08:00-09:00 心靈即時(shí)通
09:00-10:00 走過失落
10:00-11:00 [新]情行動
11:00-11:30分享總結(jié)
11:30-12:30能量午餐
12:30-14:00 午休
14:00-16:00 生命的寶藏
16:00-17:00 成長回顧、分享總結(jié)、向隊(duì)旗告別
17:00-17:30合影；營員、教官道別，組織蹬車，安全返程
? 時(shí)間安排：7月5日后循環(huán)開營（團(tuán)體可定制）
? 活動費(fèi)用：498元/人；（費(fèi)用包含：培訓(xùn)費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)、食宿費(fèi)、往返車費(fèi)、服裝租用費(fèi)、道具使用費(fèi)等）
? 報(bào)名網(wǎng)址：www.bandal.cn
? 咨詢熱線：0310-5401789
報(bào)名電話：188-3103-6677；150-8163-7878
臨漳報(bào)名處：15130029909（微信同）15081061015（微信同）
邱縣報(bào)名處：13383080916；13463031599
大名報(bào)名處：15032407929；
館陶報(bào)名處：15803305335
磁縣報(bào)名處：15128877396；
廣平報(bào)名處：15081095309：
肥鄉(xiāng)報(bào)名處：18134142498：
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【6天5夜】勇振童軍草原研學(xué)夏令營||生存技能+自然探索+ 情緒表達(dá)+生命安全教育
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邯鄲市勇振教育咨詢有限公司，是一家致力于青少年社會實(shí)踐教育、素質(zhì)拓展、研學(xué)旅行、冬夏令營和領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)的教育機(jī)構(gòu)。課程設(shè)計(jì)以“培養(yǎng)孩子具備生活實(shí)踐的能力”為總目標(biāo)，以生活教育、生存教育、生命教育為核心，以十二項(xiàng)核心素養(yǎng)與二十二條能力為主軸，并適時(shí)融入各項(xiàng)重大議題，運(yùn)用知識統(tǒng)整的過程，引導(dǎo)孩子通過體驗(yàn)、省思與實(shí)踐的心智及行為運(yùn)作活動，構(gòu)建內(nèi)在素養(yǎng)與涵養(yǎng)，提升其自我發(fā)展、生活經(jīng)營、社會參與、保護(hù)自我與環(huán)境的生活實(shí)踐能力。
課程主題的制定更是兼顧了學(xué)生綜合能力的全面考量，課程內(nèi)容呼應(yīng)核心素養(yǎng)與能力指標(biāo)，兼顧童軍、輔導(dǎo)、家政之專業(yè)展現(xiàn)，讓課程主題更多樣化，力求與時(shí)俱進(jìn)，符合新時(shí)代需求。
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