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【不走尋常路,探索未知途】叢林穿越一日營精彩回顧

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端午節(jié)當(dāng)天,樂道跆拳道館、創(chuàng)新教育,攜手勇振少年軍校,組織110名學(xué)生,前往勇振(邢臺(tái))拓展培訓(xùn)基地,進(jìn)行【不走尋常路,探索未知途】叢林穿越主題活動(dòng)并取得圓滿成功。



“大部隊(duì)”集結(jié)【不走尋常路,探索未知途】

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【不走尋常路,探索未知途】教官與同學(xué)們進(jìn)行互動(dòng)并表演節(jié)目

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一路上的顛簸是不是有點(diǎn)疲憊?來!我給你揉揉肩、捶捶【不走尋常路,探索未知途】

【不走尋常路,探索未知途】幽默風(fēng)趣的劉教練帶領(lǐng)大家進(jìn)行了“神秘”智力挑戰(zhàn)游戲,同學(xué)們的專注力迅速提升。

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接下來進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)

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新團(tuán)隊(duì)的組建,讓同學(xué)們學(xué)會(huì)了相互關(guān)愛、相互幫助,提高交往能力,領(lǐng)悟團(tuán)隊(duì)與集體的巨大力量,體會(huì)合作精神帶給自身的重要意義,克服排他情緒和性格孤僻心理,培養(yǎng)與人溝通融合能力。

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密碼破譯



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成功之路是充滿“荊棘”的,勇于挑戰(zhàn)才是成功的關(guān)鍵。

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通過密碼破譯,使同學(xué)們提升對(duì)于“思維創(chuàng)新”的認(rèn)識(shí)和理解;使同學(xué)們感受組織內(nèi)部合理分工的重要性;使同學(xué)們思考決策與執(zhí)行的關(guān)系;使同學(xué)們?cè)诳旃?jié)奏的體驗(yàn)中感團(tuán)隊(duì)合作

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生活要有儀式感


美味午餐,營養(yǎng)搭配

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一粥一飯當(dāng)思來之不易

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這里叢林密集,關(guān)卡重重。

這里充滿挑戰(zhàn),驚喜不斷。

這里硝煙彌漫,機(jī)智敏捷。

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別看我個(gè)子小,我是小小男子漢【不走尋常路,探索未知途】【不走尋常路,探索未知途】【不走尋常路,探索未知途】【不走尋常路,探索未知途】【不走尋常路,探索未知途】

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穿越成功后,同學(xué)們獲得全場游玩權(quán),在場地盡情的玩耍,展現(xiàn)自由自在、激情樂觀的自己。

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通過叢林穿越,激發(fā)同學(xué)們的自信心和戰(zhàn)勝困難的勇氣,穿越過程中,會(huì)有很多困難,面對(duì)困難的分析、決策、執(zhí)行、調(diào)整的過程,可以挖掘出同學(xué)們的領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì),提升同學(xué)們實(shí)際的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)管理能力。


通過此項(xiàng)活動(dòng),使同學(xué)們從中獲得了成功的體驗(yàn)感,為將來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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邯鄲市勇振教育咨詢有限公司,是一家致力于青少年社會(huì)實(shí)踐教育、素質(zhì)拓展、研學(xué)旅行、冬夏令營和領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)的教育機(jī)構(gòu)。課程設(shè)計(jì)以“培養(yǎng)孩子具備生活實(shí)踐的能力”為總目標(biāo),以生活教育、生存教育、生命教育為核心,以十二項(xiàng)核心素養(yǎng)與二十二條能力為主軸,并適時(shí)融入各項(xiàng)重大議題,運(yùn)用知識(shí)統(tǒng)整的過程,引導(dǎo)孩子通過體驗(yàn)、省思與實(shí)踐的心智及行為運(yùn)作活動(dòng),構(gòu)建內(nèi)在素養(yǎng)與涵養(yǎng),提升其自我發(fā)展、生活經(jīng)營、社會(huì)參與、保護(hù)自我與環(huán)境的生活實(shí)踐能力。

課程主題的制定更是兼顧了學(xué)生綜合能力的Q面考量,課程內(nèi)容呼應(yīng)核心素養(yǎng)與能力指標(biāo),兼顧童軍、輔導(dǎo)、家政之專業(yè)展現(xiàn),讓課程主題更多樣化,力求與時(shí)俱進(jìn),符合新時(shí)代需求。

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勇振研學(xué)旅行

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